小练习(5);体会数学与生活的联系,养成根据实际取近似数的意识,培养应用意识。;掌握小数乘除法在生活中的实际应用(如购物、水电费计算),学会根据实际情况取小数的近似数。;同学们,学校运动会跳绳预选赛咱们班要选选手参赛,两名候选人训练成绩不同,怎么选才公平?;理解平均数的意义与基本计算方法。;1.根据下表中的信息回答问题。;2.旋风小队共7人参加班级投篮比赛,每人投20个球,1号~6号队员进球个数情况如下表所示。请回答问题并制作条形统计图。;2.旋风小队共7人参加班级投篮比赛,每人投20个球,1号~6号队员进球个数情况如下表所示。请回答问题并制作条形统计图。;平
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