初中地理七年级我们生活的大洲亚洲填图速记复习教学设计.docxVIP

初中地理七年级我们生活的大洲亚洲填图速记复习教学设计

本课面向初中地理中考一轮复习中的区域地理起始单元，对应“我们生活的大洲——亚洲”。学生在七年级已经读过亚洲轮廓图、地形图、气候图和河流分布图，进入总复习后，常见表现不是完全不会，而是位置说得不准、地形河流气候三者连不起来、填图时知道名称却落不到正确位置。淄博、泰安两地学生熟悉山、河、湖、泉与平原工业园区的空间差异，也熟悉泰山一线的地形体感，本课把乡土经验转化为读图支点，再反推到尺度更大的亚洲，形成从小区域看大洲、从大洲规律解释家乡现象的双向路径。

教学目标定位为四个能够。能够在中国空白世界图上快速圈出亚洲范围，说出半球位置、纬度位置和海陆位置，并把“跨寒温热三带、北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋、西接欧洲与非洲”落到图边注记。能够在亚洲空白地形图上填注青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、恒河平原、西西伯利亚平原、喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉，归纳中部高、四周低的地势特征。能够依据地势推出长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等大河的流向，解释放射状水系与地势的关系。能够用三句话完成“位置影响气候，地形影响河流，河流与气候影响人口城市分布”的区域因果表达，服务淄博、泰安地理学业水平考试中的填图题、简答题和材料分析题。

教学重点是亚洲地理位置、地形地势、河流水系和气候格局之