课堂教学设计
《综合评价(二)》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)六年级上册《综合评价(二)》。本课对应教材第64—65页,主要内容包括:辨识西洋管弦乐队常见乐器组位置;背唱歌曲《七色光之歌》并写出指定旋律节奏;听一听、唱一唱教材给出的三条旋律并填写正确结束音;从第4—6单元中选择一首歌曲或乐曲,与同伴合作设计表现形式并完成任务呈现;结合“演奏表现”荣誉奖状进行阶段性激励与总结。
【教材分析】
《综合评价(二)》位于本册后段,是对第4—6单元学习成果的阶段性回顾与整合。教材内容不是单一题目训练,而是把乐器常识、节奏书写、旋律听辨、合作呈现和学习激励放在同一板块中,体现出
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