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- 2026-10-08 发布于湖北
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说服学生
1.何为游说
用语言去说服、劝导对方,令对方接受你的主
张从而改思想或行为。
内容三要素:情、事、理
2.考虑学生反应
无奈反应--力求形象生动多用启发式、探询式言辞
迟疑反应--不操之过急,动之以情、晓之以理
排斥反应--简明扼要,直截了当,振聋发聩
3.PK学生
先接纳、后评判
先融进去、后诱出来
先处理帮凶、后处理主谋
对个案--用理论论证
对泛案--用个案反证
你讲现实--我讲理论
你讲理论--我讲现实
角色扮演
初三2班的美香同学个性较强,属于对不认
同的东西死不执行的那。她不穿校服上学,因为
她认为人应该有个性,不应像商品,都是一样包装。
老师第一天没法说服她,结果第二天几个同学都不
穿校服。假如你进入课堂时遇到这情形,该怎么
应对
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