最新统编版四年级语文上册语文园地七课件.pptxVIP

第二课时;梳理与交流;;本单元的第一语文要素就是“学习用批注的方法阅读”。课文《牛和鹅》呈现了学习伙伴作的批注，我们从中直观认识了批注，学习了批注的方法，课文《一只窝囊的大老虎》《陀螺》则以留白的方式让我们练习用批注的方法阅读。

“不动笔墨不读书。”边阅读边作批注是很好的阅读习惯。关于作批注，你有什么好的经验？;先回顾批注和批注的形式。;再看看小伙伴有怎样的经验。;梳理、总结小伙伴的经验，填写下面的学习单。;可以在不理解的地方作批注。;阅读下面的选段，试作批注。;我在写得好的地方作批注：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，这里用具体的现象写出时间的流逝，很生动。;我在写得好的地方作批注：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”，这里的“溜”用得好，我读出了时间流逝快，而且留不住。;识字加油站;韭菜芹菜辣椒蒜

红薯莲藕芋头姜;韭菜芹菜辣椒蒜红薯莲藕芋头姜;韭菜炒蛋;韭;书写指导;第二课时;词句段运用;打头阵挑大梁占上风破天荒

栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子;试着说说这些词语的意思。;“栽跟头”指的是摔跤、跌倒，比喻失败或出丑；“敲边鼓”比喻从旁帮腔、从