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《七律·长征》教学设计

引言

《七律·长征》是毛泽东同志诗词的代表作之一，更是中国革命史上的光辉篇章。这首诗以其磅礴的气势、精炼的语言和深邃的思想，艺术地概括了中国工农红军历经千难万险的二万五千里长征的壮阔历程，展现了红军战士不怕牺牲、乐观向上的革命英雄主义精神。本课教学设计旨在引导学生在诵读中感受诗歌的韵律美，在品析中理解诗歌的内涵美，在探究中体悟诗歌的精神美，从而实现语言文字学习与革命传统教育的有机融合。

一、教学目标

（一）知识与技能

1.准确、流利、有感情地诵读并背诵《七律·长征》。

2.掌握诗中重点字词的含义，理解诗句的意思，把握诗歌的主要内容和主旨。

3.学习本诗高度凝练、气势磅礴的语言特点及比喻、夸张等修辞手法的运用。

（二）过程与方法

1.通过反复诵读，体会诗歌的节奏和韵律，初步感知诗人的情感。

2.运用小组合作、问题探究等方式，结合历史背景资料，深入理解诗歌蕴含的思想感情和革命精神。

3.通过联想和想象，感受诗歌所描绘的壮阔画面，体会诗人豪迈的气概。

（三）情感态度与价值观

1.感受红军长征途中不畏艰难险阻、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。

2.体会毛泽东同志作为革命领袖的伟大胸襟和豪迈诗情。

3.激发对革命先辈的敬仰之情，传承和弘扬长征精神，珍惜今天的幸福生活。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解诗歌大意，