《魔法师的弟子》课件 2026花城版音乐五年级上册.pptx

第5单元花城版（新教材）小学音乐五年级上册《魔法师的弟子》

核心素养目标审美感知：听辨乐曲序奏、呈示、展开、再现各部分，识别a、b两个核心音乐动机，分辨小提琴、单簧管、大管、小号等乐器音色，感受音乐随故事情节的情绪变化。艺术表现：跟随音乐用肢体动作对应故事场景，能听辨出动机变体，用语言描述乐器、旋律带来的听觉感受。文化理解：了解作曲家杜卡与交响诗体裁，读懂音乐讲述的童话，理解对应成语寓意，体会器乐可以完整讲述故事的艺术特点。创意实践：小组合作完成听赏联想，结合课本图文梳理故事脉络，尝试情景模拟，完成课堂交流与小挑战思考。

魔法故事趣味导入01

魔法插画看一看同学们，请看书上这幅插画，画面里