2026年人教版高一物理必修教学设计：向心加速度.docxVIP

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《2026年人教版高一物理必修教学设计：向心加速度》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级第二学期学生

课题名称

向心加速度

课时安排

5课时（含单元起始课、规律建构课、实验探究课、应用迁移课、单元评价课）

教材版本

人教版高中物理必修第二册（2026年修订版）

单元主题

圆周运动——从运动描述到动力学本质

大概念

加速度是描述速度变化快慢的物理量；向心加速度描述匀速圆周运动中速度方向变化的快慢，方向始终指向圆心

核心内容

向心加速度的方向与大小、表达式a=v2/r=ω2r、运动学与动力学两种推理路径、牛顿第二定律与向心力的衔接、生活中的圆周运动分析

教学重点

向心加速度方向与大小的物理意义，a=v2/r=ω2r的推导与理解

教学难点

速度变化量Δv的矢量分析，向心加速度只改变速度方向不改变速度大小，从运动学角度推导向心加速度大小

设计理念与指导思想

本单元以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》为基本依据，同时吸收《义务教育课程标准（2022年版）》中关于核心素养落地、大单元教学、“教-学-评”一致性等共性理念。高一物理必修第二册“圆周运动”一章，是学生从直线运动走向曲线运动系统化学习的关键一步。向心加速度作为联系运动学与动力学的桥梁概念，既承载着矢量运算、极限思想、实验探究等学科方法，也关联着高铁转弯、旋转飞椅、汽车过