画家与牧童教学设计.pdf

、课题:画家和牧童(人教版二年级下)

、课型:讲授课

、课:3

四、教学标

1认知与能力:掌握“野”“家”“芽”“牧”这四个生字;

2过程与实施:设置画家与牧童谈话的情景;

3态度与价值观:认识于生活。

五、教学难点

教学点:关于美术写生;

教学难点:生活中牛的斗架。

六、教具:多、

七、教学方法:启发式、谈话法等

八、教学步骤(第一)

新课入(导语)

①春天来了,一位画家去野外写生,一不,画了一幅斗牛图,他是怎么画的

呢?学习了《画家与牧童》一文,你就知道了

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