2026人音版音乐五年级上册-《综合评价（一）》-课堂教学设计.docx

课堂教学设计

《综合评价（一）》

【教学内容】

人音版义务教育教科书《艺术·音乐》（简谱）五年级上册第三单元“美丽乡村”综合评价（一）。本课内容包括民族管弦乐作品《丰收锣鼓》乐段与主奏乐器辨听、歌曲乐句结构判断、切分节奏识别、旋律节拍听辨，以及自选歌曲节奏编创与打击乐伴奏合作。

【教材分析】

本页属于第三单元“美丽乡村”的综合评价内容，不再围绕单一作品展开，而是把前面学过的欣赏、演唱、节奏、节拍和器乐伴奏等学习经验集中起来进行检测与应用。教材通过听、辨、唱、判、编、伴奏等多种任务，考查学生是否真正掌握了单元中的核心音乐能力。

教材任务主要分为五类：一是听《丰收锣鼓》，写出不同乐段听到的主奏乐器