课堂教学设计
《小螺号》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)四年级上册演唱作品《小螺号》。本课为演唱课,围绕歌曲学唱、分段感受情绪变化、识别并表现上滑音与波音,以及依据教材提供的节奏旋律样式进行旋律接龙编创展开。
【教材分析】
《小螺号》位于第五单元“水上的歌”,是一首富有海边生活气息的儿童歌曲。教材标注1=F、二四拍,速度要求为“稍快、活泼地”。歌曲以“小螺号嘀嘀嘀吹”为核心音调,写出海鸥展翅飞、浪花微微笑、阿爸快快回等富有画面感的内容,旋律明快流畅,具有鲜明的呼唤意味和童趣色彩。
从歌曲结构看,前面多次出现“小螺号嘀嘀嘀吹”的重复句式,形成鲜明统一的主题音调;后面“茫
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