课堂教学设计
《天鹅》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)四年级上册欣赏作品《天鹅》。本课为欣赏课,围绕主奏与伴奏声部的听辨、天鹅形象的感受,以及与同学合作跟随音乐用道具和肢体表现“天鹅在水面浮游”的情景展开。
【教材分析】
《天鹅》选自《动物狂欢节》,教材标注为大提琴独奏,1=G,中速,情绪要求为“优雅地”,作曲者为法国作曲家圣-桑。作品旋律舒展流动,线条圆润连贯,整体气质安静、柔美,十分适合表现天鹅在水面轻盈浮游的姿态。
教材给出的学习任务有两个重点:一是“乐曲是由几种乐器演奏的?每种乐器演奏的音乐分别描绘了什么形象?”二是“与同学合作,跟随音乐,用道具和肢体协作表现
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