课堂教学设计
《综合评价(二)》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第六单元“冬雪”综合评价内容《综合评价(二)》。本课基于教材第56—58页,围绕主题旋律听辨、作品结构补全、音乐记号识别、弦乐四重奏知识判断、旋律规律补充,以及学生学业质量自评等内容开展综合实践与评价。
【教材分析】
《综合评价(二)》不是单纯的纸笔练习,而是对本单元欣赏、演唱、识谱、听辨和综合表现学习效果的集中回顾。教材第56页重点检测学生对器乐主题、作品结构和常见音乐记号的识别情况;第57页继续检测弦乐四重奏知识、旋律规律补充和视唱能力;第58页通过“学业质量问卷”引导学生对表现要素理解、演
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