第五单元 平行四边形和梯形 第4节 画长方形和正方形（课件） 人教版 四年级上册数学.pptxVIP

第五单元平行四边形和梯形第4节画长方形和正方形

这三种作图工具我们之前都使用过,谁能说说它们各自的用途?导入新课

直尺一般用来画直线、量线段的长度。三角尺也可以画直线、量线段的长度、画直角、画垂线。圆规一般用来截取一样长的线段。导入新课

长方形和正方形的边、角有什么特点?长方形的对边平行且相等,四个角都是直角。正方形的对边平行,四条边都相等,四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。导入新课

既然它们都有直角、对边相等,我们能不能用手里的作图工具,把一些规定长度的长方形画出来?导入新课

活动1:用圆规画等长线段探究新知不用直尺测量,你能用圆规画出一条和硬纸板一样长的线段吗?1.自主尝试：手持硬纸板和圆规独立操作。

探究新知2.示范总结:

探究新知?

探究新知等长线段绘制步骤:??

活动2:画正方形探究新知以刚才圆规画的线段为正方形的一条边,结合三角尺,画出一个正方形。小组探究:4人一组讨论作图思路。用圆规保证边长相等,用三角尺保证邻边垂直，先定长再画线段,最后画垂线。

探究新知绘制正方形步骤：(1)过线段的两端点画线段的垂线;(2)在线段的同一侧截取与线段等长的两条线段;(3)连接两个圆弧与垂线所成的交点,得所作的正方形。

探究新知实操检验:独立作图，小组内使用工具互相检查,边长是否相等、角是否为直角。

活动3:画长方形探究新知不用直尺测量,仅用圆规截取两条线段的长度为长方