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2026年健康素养研究效果评价方法测试卷健康素养研究效果评价方法与指标

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不是健康素养的核心构成要素？

A.健康信息的获取能力

B.健康信息的理解能力

C.健康决策的执行能力

D.健康行为的维持能力

E.健康资源的整合能力

2.在评价一项面向社区老年人的健康素养提升项目效果时，研究者最关注的核心问题是？

A.项目投入的资金总额

B.项目活动开展的社会影响力

C.参与项目老年人的健康素养水平是否显著提高

D.项目执行过程中遇到的困难与挑战

E.社区居民对项目工作人员的满意度

3.某研究者欲比较两种不同的健康素养教育课程（课程A和课程B）在提升青少年营养知识方面的效果，选取了两所平行中学的班级进行实验，其中一所班级接受课程A，另一所班级接受课程B，课程结束后进行效果评估。这种研究设计属于？

A.单组前后对比设计

B.单组前后对比设计（有对照组）

C.准实验设计（有对照组）

D.随机对照试验

E.观察性研究设计

4.以下哪种指标更适合用于衡量健康素养干预项目对个体健康行为产生的长期影响？

A