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部编人教版六年级上册《丁香结》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字词，理解重点词语的含义，如“缀满、窥着、愁怨、恍然”等。

*有感情地朗读课文，理解课文内容，把握丁香花的特点以及作者由丁香花引发的联想。

*学习作者观察事物的方法和借物抒情的写作手法。

*理解“丁香结”的双重含义，体会作者寄托于丁香结的情感和人生感悟。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生品味文中优美的语言，感受丁香花的美。

*引导学生联系生活实际，理解作者由丁香结产生的对人生的思考。

*鼓励学生质疑问难，培养其独立思考和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*感受作者对丁香花的喜爱之情。

*理解作者对“丁香结”的独特感悟，培养积极乐观的人生态度，学会正视生活中的困难与挑战。

二、教学重难点

1.教学重点：

*把握丁香花的特点，感受作者对丁香花的喜爱。

*理解“丁香结”的含义，体会作者由丁香结生发的人生感悟。

2.教学难点：

*理解作者将丁香花与“丁香结”联系起来的思考过程，以及从中寄托的情感。

*体会文中蕴含的人生哲理：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”

三、教学准备

1.教师准备：制作多媒体课件（包含丁香花图片、相关背