第五单元第1课时生态养殖教学设计
教学目标:
1.知识技能:能够完整梳理四则混合运算不同情形下的计算次序;准确辨析算式结构,规范完成不含括号、含小括号、含中括号的各类混合算式脱式计算;借助混合运算知识分析数量关系,解决生活实际问题。
2.素养能力:发展运算能力,养成有序思考、规范书写脱式过程的良好习惯。
重点难点:
1.教学重点:掌握不含括号、含小括号与中括号的四则混合运算顺序。
2.教学难点:正确区分括号作用,灵活依据运算顺序规范进行脱式计算。
教学流程
一、课前导入
【设计意图】通过观察物体、影子长短的旧知习题,巩固观察物体相关知识;借助生态养殖的生活情境,提取数学信息,引发问题思考
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