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- 2026-10-10 发布于福建
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2026年大义灭亲成语故事价值思辨公开
课教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.本课程内容属于统编版小学语文六年级上册“中
华优秀传统文化思辨拓展模块”核心篇目,严格对接
2026版义务教育语文课程标准中“中华优秀传统文化
专题学习任务群第三学段(5-6年级)要求,即能够
梳理核心成语的历史生成逻辑,辩证理解传统伦理叙事
与现代法治、公序良俗的适关系,形成对传统文化
“取其精华去其糟粕”的判断能力。
(1)根据2026新课标明确的内容占比要求,第三
学段中华优秀传统文化类内容占总语文课时比重提升至
22%,其中伦理思辨类拓展内容占比不低于8%,本课程
恰好填补了传统成语教学只重语义识记、不重价值辨析
的空白,套的教材内容包含《左传•隐公四年》中
“石褚大义灭亲”的白话文精缩史料、12幅连续手绘
连环画、少年法治教育中心提供的《亲属权益与公共安
全边界》链接文本,完全符合新课标提出的“传统文化
+跨学科融合”的教学编排导向。
编(二排)逻辑
1.本模块的内容编排突破了传统成语教学“讲典故
-记词义-造句子”的固化路径,从事实呈
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