小学四年级英语上册Unit 1 Part B How can we help our family教学设计.docxVIP

小学四年级英语上册Unit1PartBHowcanwehelpourfamily教学设计

一、教材与学情分析

本课选自人教PEP版四年级上册第一单元PartB部分，核心话题围绕Howcanwehelpourfamily展开。教材通过呈现孩子在家中帮助父母做家务的真实情境，引出核心句型Howcanwehelp?Ican...以及有关家务活动的动词短语，如cleantheroom、washthedishes、sweepthefloor、cookthemeal等。这一内容与学生日常生活紧密相连，能够自然唤起他们的已有经验，为语言学习提供真实的表达动机。

四年级学生经过一年英语学习，已经积累了一定数量的日常用语和简单句型，具备了初步的听说能力，模仿能力强，乐于参与课堂活动。但他们的词汇储备有限，遇到较长的动词短语时容易发音含混；部分学生在真实交际中还存在会读不会用的问题。此外，本课承担着弘扬劳动教育与家庭责任感的育人功能，教师在处理语言目标的同时，应让学生在表达中体会为家人分担的情感价值，避免德育与语言学习两张皮。

二、教学目标

语言能力目标：学生能够听、说、认读本课核心动词短语cleantheroom、washthedishes、sweepthefloor、cookthemeal、watertheflowers；