高中数学必修一第五章5.4.1正弦函数、余弦函数的图象.pptxVIP

5．4三角函数的图象与性质5．4.1正弦函数、余弦函数的图象

课标要求1.了解利用单位圆作正弦函数图象的方法．2.理解正弦曲线和余弦曲线间的关系，会用“五点(画图)法”画出给定区间上的正弦函数、余弦函数的图象．3.会用正弦函数与余弦函数的图象解决简单的问题．

同学们，我国著名数学家华罗庚教授曾经写到：“数无形时少直觉，形少数时难入微”．诗中充分肯定了数形结合的重要性．前面我们主要从“数”的角度研究三角函数的一些问题，这节课我们将从“形”的角度研究三角函数．

思考2在[0，2π]上任取一个值x0，由单位圆可确定正弦函数值sinx0，试画出点T(x0，sinx0)在平面直角坐标系中的位置．提示：如图，在单位圆O中，将点A(1，0)绕着点O旋转x0弧度至点B，根据正弦函数的定义，点B的纵坐标y0＝sinx0，由此，以x0为横坐标，y0为纵坐标画点，可得函数图象上的点T(x0，sinx0).

思考3函数y＝sinx，x∈[0，2π]和y＝sinx，x∈R的图象有何关系？提示：根据诱导公式一，可知y＝sinx，x∈R的图象是由y＝sinx，x∈[0，2π]的图象不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度)得到的．

知识点一正弦函数、余弦函数的图象第一部分

(0，0)(π，0)(2π，0)

即时练×√√√

AB

3．已知函数y＝sinx的部分图象如图所示，完成