小学五年级道德与法治融合安全教育防火安全主题班会教案.docx

小学五年级道德与法治融合安全教育防火安全主题班会教案

本教案面向小学五年级学生，定位为道德与法治学科融合安全教育的一课时主题班会，也可由班主任在安全教育周、消防宣传月、冬季取暖关键期或校园应急演练前组织实施。五年级学生已经具备初步的规则意识、小组合作能力和生活经验，能够辨识常见的火源、电器、燃气和易燃物，但对火灾发展速度、烟气危害、逃生路线选择、报警信息要素以及“会逃、会报、会拒险”的整体策略仍缺乏系统理解。本课不把防火安全讲成口号，也不停留在图片警示和背诵常识，而是把真实生活情境、校园空间地图、家庭隐患清单、模拟报警对话和疏散决策任务串联起来，让学生在观察、判断、表达、演练和复盘中形成可迁移