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新高考选科与志愿填报实务

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新高考选科与志愿填报实务

适用对象：高中学生、家长与学校生涯规划指导教师｜版本：2026年版｜口径说明：文中数字均为示例口径，实际执行以当年省级考试机构公布为准

文档类型：专业文档

一、选科模式与组合解读

选科模式指考生在语文、数学、外语之外，从物理、历史等科目中确定选考科目的规则。目前主流做法是3+1+2与3+3两类，具体采用哪一类、总分构成如何设置，以当年省级考试机构公布的选科指引为准。家长和学生第一步不是讨论报什么专业，而是先确认本省当年执行的是哪一种模式，再谈组合。

1.1两类模式的差异

首选科目在3+1+2中指物理与历史二选一，成绩多以原始分计入总分；再选科目是从余下科目中选两门，成绩通常经等级赋分后计入。3+3模式下，除语数外之外的三门由学生自由组合，组合数量更多，学校排课与走班组织难度更大。两类模式的科类划分方式也不同，位次比较必须在同一科类内进行。

表1-1常见选科组合特征（示例口径）

组合类型

专业覆盖方向

学习特点

适配人群

物理加化学加生物

理工农医类覆盖较宽

记忆与推演并重

理科思维稳定者

物理加化学加地理

理工类为主兼部分人文

计算量偏大

擅长图表分析者

物理加生物加政治

理工与法学方向兼顾

背诵量中等

目标尚在观望者

历史加政治加地理

人文社科类覆盖较宽

阅读与写作量大

文字表达占优者