2026年新赣美版初中美术七年级下册《第二单元艺术与科技的新结合》大单元整体教学设计（2022课.docxVIP

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2026年新赣美版初中美术七年级下册《第二单元艺术与科技的新结合》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

艺术与科技的新结合

课时安排

8课时

教材版本

2026年新赣美版初中美术七年级下册

单元主题

探索科技时代艺术创作的新维度，理解数字工具与艺术表达的融合共生

大概念

技术变革拓展艺术语言边界，艺术想象赋予科技人文温度

核心内容

数字图像处理基础、动态视觉设计入门、光影装置艺术体验、AI辅助创作初探

教学重点

掌握数字工具的基本操作，理解科技手段对艺术表现力的拓展作用

教学难点

避免技术至上倾向，守住艺术表达中的人文内核和审美判断

设计理念与指导思想

本单元深入贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》中关于艺术课程“加强艺术与生活、艺术与科技的联系”的核心理念，遵循“以美育人、以美化人”的基本方向。在数字化浪潮席卷各个领域的今天，艺术教育不能回避科技带来的深刻变革，而应主动拥抱这种变革，让学生在真实的技术环境中体验艺术创作的新可能。

设计本单元时，我特别关注一个问题：如何让学生在接触科技工具的同时，不失艺术感受力的培养？这不是简单的软件操作课，而是“用科技做艺术”的探索之旅。我选择从学生身边熟悉的数字现象入手——手机摄影、动态表情包、短视频特效、AI换脸等，这些他们每天接触却未必深入思考的东西，恰恰是艺术