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2025年江西省教师资格之小学综合素质模拟考试试卷A卷含答案

1.某赣南苏区小学在课后服务中开设“红色小讲解员”课程，组织学生走进中央革命根据地历史博物馆担任志愿讲解员，引导学生在实践中传承苏区精神。该校的做法（）

A.忽视了学生文化课成绩提升

B.体现了素质教育的实践性要求

C.增加了学生的课外负担

D.挤占了学科教学的法定时间

2.江西省2024年启动的“赣鄱名师乡村行”项目中，骨干教师李老师主动申请到偏远的吉安某乡村小学驻点帮扶，他结合当地的庐陵文化资源开发校本课程，针对每个学生的学习基础制定个性化辅导方案，不让一个乡村孩子掉队。李老师的做法集中体现的教育观是（）

A.教育要面向全体学生，促进学生全面发展

B.教育要以提高升学率为核心目标

C.乡村教育的核心是挖掘本土文化

D.城乡教育资源要实现完全平均分配

3.班上的留守儿童小宇平时沉默寡言，作文里写自己想当非遗“赣发绣”的传承人，班主任王老师没有觉得他不务正业，反而联系本地赣发绣非遗传承人来校开讲座，给小宇提供练习材料，鼓励他发展兴趣，一学期后小宇不仅绣艺进步，性格也开朗了很多。王老师的做法（）

A.重视学生的独特性与发展潜能

B.弱化了教师的主导地位

C.不利于学生形成统一的发展目标

D.忽视了学生的阶段性发展特点

4.根据《中华人民共和国义务教育法》，江西省内某小学为了提升教学质量，经县教育局批准，