小学二年级劳动《纸垫》教学设计 (1).docx

小学二年级劳动《纸垫》教学设计

一、教材与单元定位

《纸垫》是粤教版二年级上册劳动教材“生活劳动·整理与收纳”模块第三课的核心内容。教材以“变废为宝，巧制纸垫”为主线，引导学生利用废旧报纸、广告纸等可回收资源，通过卷、编、粘、剪等基础工艺，制作实用的桌面隔热纸垫。该课不仅承担着技能传授的任务，更肩负着培育学生节约意识、审美情趣与动手解决实际问题能力的育人使命。教材编排遵循“由简入繁、循序渐进”的认知规律，前两课已让学生初步体验物品分类与收纳盒制作，本课将劳动对象延伸至废弃物再利用，劳动技能由平面剪贴进阶为立体编织结构，为后续“旧物改造”系列课程奠定操作基础。

二、核心素养导向的教学目标

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