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- 2026-10-12 发布于河南
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教考衔接——高考考法研析(四)
考法1指数与对数的运算
该考法常考查指数与对数互化以及指数运算、对数运算的性质,涉及的主要方法有转化法、整体代换法等,多以选择、填空题的形式出现,难度较低.
例1(1)(2022·浙江卷)已知2a=5,log83=b,则4a-3b=()
A.25 B.5
C.259 D.
(2)(2024·全国甲卷)已知a1且1log8a-1loga4=-
答案(1)C(2)64
解析(1)因为2a=5,b=log83=13log2
即23b=3,
所以4a-3b=4a43b=(2
(2)根据题意有113log2
即3loga2-12loga
设t=loga2(a1),则t0,
故3t-12t=-52,得t=16(
所以loga2=16,所以a16=2,所以
考法2指、对数函数的单调性与奇偶性
该考法常以复合函数为载体,考查指数函数、对数函数的单调性和奇偶性,体现了数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养,多以选择、填空题的形式出现,难度中档.
例2(1)(2023·北京卷)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是()
A.f(x)=-lnx B.f(x)=1
C.f(x)=-1x D.f(x)=3|x
(2)(2023·新高考Ⅰ卷)设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则a的取值范围是()
A.(-∞,-2] B
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