从教育公平的角度看英才教育的价值
一、教育公平的内涵
教育公平就其本质而言,内涵应该涵盖三个层次的公平,即
ES技能部联合推出的教师质量标准目的是为学校创建全国公认的评价标准与框架以评估学校和教师的表现及为学生提供的教育质量英才教育G辻tedandTalentedEducation之所以是提高国家核心竞争力的战略举措主要在于其培养对象的独三英才教
教育权利、教育机会和教育过程。
教育权利公平,是指个体的教育权利不因其种族、民族、性
别、家庭条件的不同而不同,教育权利包括基本教育权利和非基本教
育权利[1]。接受义务教育是公
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