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2024新版人教PEP三年级英语上册全册完整教案（完整版教学设计）

前言

本套教案适配2024秋季最新改版人教PEP三年级上册英语教材，严格依据新课标核心素养编写，包含：全册教材分析、学情分析、教学总目标、重难点、教学进度安排、六个单元逐课时完整教案、复习单元教案，每课时均含：教学目标、重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思，可直接打印用于日常教学、检查、备课存档。

第一部分全册总体教学计划

一、教材分析

新版人教PEP三年级上册英语是小学英语启蒙核心教材，全书共6个新授单元、2个综合复习单元。教材以“主题语境、语篇依托、活动驱动、素养落地”为编写理念，围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题展开，内容涵盖问候交友、身体部位、颜色、动物、食物、数字六大生活化主题。

教材遵循“字母—词汇—句型—对话—简单语篇—文化感知”阶梯式启蒙体系，注重听说先行、读写跟进，强调课堂游戏化、情境化教学，培养学生英语学习兴趣与基础语言运用能力，落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养。

二、学情分析

三年级学生为英语初学启蒙阶段，学生对英语充满好奇心，活泼好动、乐于参与游戏和互动活动，但注意力集中时间短、语言基础为零、模仿能力强。

优势：学习兴趣浓厚，敢于开口模仿，适合情境、游戏、歌谣教学。

难点：容易混淆形近、音近单词；句型运用不灵活；字母发音书写不规范；缺乏英语