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部编版语文学科教学计划

一、指导思想

本学年语文教学工作，以《义务教育语文课程标准》为根本遵循，紧密围绕部编版语文教材的编写理念与核心素养目标展开。我们将坚持立德树人根本任务，致力于培养学生的语言文字运用能力，提升其语文素养，同时渗透社会主义核心价值观教育，引导学生热爱祖国语言文字，传承中华优秀传统文化，增强文化自信与民族自豪感。教学过程中，注重工具性与人文性的统一，激发学生学习语文的兴趣，培养其良好的学习习惯和自主学习能力，为学生终身学习和发展奠定坚实的语文基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.准确认读并规范书写教材要求的生字词，理解其在语境中的含义和表达效果，能熟练运用常用词语进行口头和书面表达。

2.初步掌握默读、速读等阅读方法，能准确把握课文主要内容，体会作者情感，理解关键语句的含义。

3.学习不同文体的阅读技巧，能区分记叙文、说明文、议论文等基本文体特征，并初步鉴赏文学作品的语言和艺术手法。

4.能根据写作要求，理清思路，运用恰当的表达方式，写出内容具体、中心明确、条理清晰、语言通顺的文章。

5.积极参与口语交际活动，能清晰、有条理地表达自己的观点，认真倾听他人发言，并能进行适当的回应和交流。

（二）过程与方法

1.引导学生主动参与课堂教学活动，鼓励自主探究、合作学习，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2.指导学生掌握基本的学习方