诊断学(1.8.4)--发热查因（小组讨论）.docVIP

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湘雅医院教案纸

科目：诊断学任课老师唐荣

授课对象：临床医学专业2009级8年制实习时数1学时（50分钟）

实习课题：发热查因讨论workshop

目的要求：

1.任课老师提前一周给同学们提供一名发热查因患者的病例资料,提出相应问题。

2.同学们根据病例资料及问题要求，查阅相关文献，完成一份约10分钟PPT演讲稿。

3.两小组互相提问、讨论，由带教老师点评。

4.培养同学们具备基本的临床诊疗思路、根据提供的病例资料提出最终的检查结果和最后诊断。

实习方法及时间分配：

1、同学们根据病例资料及问题要求，查阅相关文献，进行PPT演讲。（10分钟）

2、两小组互相提问、讨论（20分钟）

3、带教老师点评（10分钟）

4、培养同学们具备基本的临床诊疗思路、根据提供的病例资料提出最终的检查结果和最后诊断：(5分钟）

5、总结课堂内容及存在问题，布置课外作业（5分钟）

实习中知识点注释

1.发热的定义：当机体在致热源（pyrogen）作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时，体温升高超出正常范围，称为发热（fever）。

2.发热的分类：发热分为感染性发热和非感染性发热。

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