高中政治必修四“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”深度教学设计
—年统编版哲学与文化模块主题课例
一、教材定位与教学立意
本课位于统编版高中政治必修四《哲学与文化》第七单元“文化传承与文化创新”第三节,是全册“文化”板块的收官之作。前承“文化的内涵与功能”“文化的传承与发展”,后接第八单元“中国特色社会主义文化自信”,在结构上承担着从抽象理论走向具体实践、从历史纵深走向当代价值的桥梁功能。课程标准对应内容为“结合中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的实际,阐述弘扬中华优秀传统文化与中华民族精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义”,并要求学生能够辩证看待传统文化、在实践中
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