《第2课 多元的外国工艺美术品》精品课件.pptxVIP

多元的外国工艺美术品

冀美版（2024）美术六年级上册

探索与理解

·为什么说工艺品是各国劳动者为满足生活和审美需求而创造的？

·为什么工艺技术是各国劳动者智慧的结晶？

探索与理解

翼狮角杯（金银器） 约公元前5世纪（古代波斯） 伊朗国家博物馆藏

探索与理解

棕榈纹和莲花纹装饰是怎样排列的？给人怎样的美感？

探索与理解

狮身、翅膀、杯身上的纹饰各有什么特点？

组合在一起给人怎样的美感？

欣赏外国工艺美术作品，说说它们在内容、工艺上各有什么特色。设计师是如何满足人们生活和审美需求的？

探索与理解

探索与理解

太阳历石（石雕） 

约1502—1521（墨西哥）

墨西哥国家人类学博物馆藏

探索与理解

阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子（陶器）

公元前5世纪（古希腊）

艾克瑟奇亚斯 梵蒂冈博物馆藏

探索与理解

女子与独角兽壁毯（纺织品） 

约1500（法国）

法国克吕尼博物馆藏

探索与理解

贝壳式水壶

1508—1585（德国） 雅姆尼策

德国慕尼黑莱奇蒂宝物馆藏

探索与理解

嵌瓷高脚橱（家具） 约1773（法国）

探索与理解

西瓦拉头饰 （木雕）15—16世纪

法国凯布朗利博物馆藏

选择一件自己感兴趣的外国工艺品，从样式、材质、用途、工艺等角度进行研究并撰写200—300字的分析报告。

活动