《梁山伯与祝英台》人音版(新教材)八年级上册音乐课程第3单元
核心素养目标审美感知:分段聆听乐曲,能分辨引子、主部、副部、展开部、再现部主题,感受不同段落温柔、欢快、悲愤、浪漫的音乐情绪。艺术表现:哼唱主部爱情主题旋律,用简单体态动作表现不同段落音乐氛围,跟随音乐表达内心感受。文化理解:了解协奏曲、奏鸣曲式,知晓《梁祝》是中国经典小提琴协奏曲,理解音乐讲述的民间故事,感受民族音乐文化。创意实践:小组合作,结合教材插画,挑选乐曲片段,用简短语言描述音乐画面,发挥想象进行音乐创编表达。
故事入境,初识乐曲PARTONE
民间故事小畅谈同学们,大家听过梁山伯与祝英台的民间故事吗,谁简单讲讲这个故
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