高中思想政治大单元教学设计：长效热点探究与精气神的时代焕发.docx

高中思想政治大单元教学设计：长效热点探究与精气神的时代焕发

一、单元定位与核心素养导向

本单元锚定《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中“政治认同、法治精神、公共参与、专业精神”四大核心素养，聚焦“社会主义核心价值观”“中国精神”“社会主义先进文化”三大教学主题的深度融合。单元标题“长效热点探究焕发风雨无阻、奋勇前行的精气神”并非简单的热点堆砌，而是将高考命题的“长效热点”转化为育人的“长效课题”，引导学生在真实情境中完成从“知其然”到“知其所以然”，再到“践行担当”的认知跃迁。教学设计坚持“大单元整体规划、大概念统领内容、大任务驱动学习、大情境激发思维”，打破模块壁