小学一年级英语教案 I can help you 学习任务单.docx

小学一年级英语教案Icanhelpyou学习任务单

一、教学内容分析

课标深度解构

依据《义务教育英语课程标准（2022版）》，一年级下册强调“交际功能的初步建构”。本课定位在“帮助他人”情境单元，核心概念是助动词can与动词原形的搭配，关键技能包括听辨、口头表达以及情境模拟。认知层次从识记“can+动词”结构到在实际情境中灵活运用，形成知识链的承前启后。过程方法引入角色扮演与情境再现，培育学生的交际策略意识。素养价值在于培养主动帮助、团队协作的社会情感，潜移默化地渗透合作精神与语言自信。

学情诊断与对策

大部分学生已有基本的问候与自我介绍经验，对can的音义仍模糊，常把