小学一年级上册主题班会《认标志，讲安全》教学设计.docx

小学一年级上册主题班会《认标志，讲安全》教学设计

一、设计理念

本课面向小学一年级学生。刚入学的孩子对校园、家庭、马路上的安全标志几乎没有系统认识，他们常常看见禁止通行小心触电等标志却视而不见，更谈不上用标志指导自己的行为。安全教育是生命教育的第一课，而安全标志正是孩子认识危险、规避危险的第一位无声老师。

本课依据《中小学公共安全教育指导纲要》关于认识常见的交通标志和安全标志，初步了解其含义的要求，立足一年级学生具体形象思维占主导、注意力保持时间短、喜欢游戏和模仿的年龄特点，以标志会说话为核心线索，创设安全小侦探闯关情境，把枯燥的标志识记转化为看、猜、贴、演、画、说的系列活动，让学生在真实情境