校园起外号欺凌行为问卷.docxVIP

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  • 2026-10-14 发布于四川
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校园起外号欺凌行为问卷

亲爱的同学:您好!本次问卷旨在全面调研当前校园内以恶意起外号为代表的软欺凌行为发生现状、影响机制及干预缺口,调研结果仅用于校园欺凌防治体系优化,不关联任何个人评优、惩戒等评价环节,所有答题全程匿名,您的个人信息将严格加密保管,不会向任何第三方泄露。问卷所有题目无对错之分,请您根据自身真实感受和经历如实填写,漏答题目不会对您造成任何影响,若部分题目涉及隐私或您不愿作答,可直接跳过。整个填写过程约需8-10分钟,感谢您的支持与配合!

【基本信息收集】

请您根据自身实际情况选择对应选项,所有信息仅用于群体维度的数据分析,不会单独识别个人身份:

1.您的学段:□小学低年级(1-3年级)□小学高年级(4-6年级)□初中□高中□中职□大学

2.您的性别:□男□女□不愿透露

3.您所在的学校类型:□公办□民办

4.您是否为班级/校级学生组织干部:□是□否

5.您是否有过转学/转班经历:□是□否

6.您的家庭常住地:□城市市区□县城城区□乡镇/农村

7.您是否属于随迁子女/留守儿童:□是□否□不愿透露

【填写指引】以下题目中所指的“恶意起外号”,是指刻意以他人生理缺陷、家庭背景、过往过错、身份特征等为依据,取带有侮辱性、贬低性、歧视性称呼,且违背被叫者个人意愿的行为,不含亲友、同学之间出于友好约定的亲昵称呼,请您结合该定义完成后续题目。

1.您此

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