高中二年级通用技术《基于学业水平合格性考试的控制系统设计专题复习》教学设计.docx

高中二年级通用技术《基于学业水平合格性考试的控制系统设计专题复习》教学设计

一、设计依据与教材分析

本课依据《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》中必修“技术与设计2”模块的核心要求而设计，聚焦“系统与设计”和“控制与设计”两大内容板块，服务于四川省普通高中学业水平合格性考试的备考需要。学业水平合格性考试通用技术学科的命题，强调在真实问题情境中考查学生对技术思想、设计过程、技术试验和技术文化等基本素养的达成程度，试题呈现出“情境真实化、问题综合化、答案开放化”的鲜明特点。

从近年真题和省级模拟卷的结构看，试卷通常由选择题、判断题、读图作图题和技术设计题组成，其中涉及控制系统