高三地理地质地貌专题复习教学设计.docx

高三地理地质地貌专题复习教学设计

【教学目标】

本设计面向已完成一轮基础知识梳理的高三学生。知识与技能层面：学生能够准确复述内力作用与外力作用的表现形式，熟练判读地质构造图、地貌景观图与等高线地形图，并能运用内外力综合作用的思维框架解释具体地貌的成因。过程与方法层面：通过地质剖面图的判读训练、典型地貌案例的因果推理、真题情境的迁移应用，培养学生构造—过程—形态三位一体的地理思维路径。情感态度层面：让学生在还原地球漫长演化历史的过程中，体会地理学以空间观时间、以现象推过程的学科魅力，建立人地协调的审美与责任。

【教学重点与难点】

重点：

第一，褶皱与断层的判断及其对地表形态的影响。背斜成山、向斜