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校园欺凌线索调查取证流程

一、线索受理与初步核查阶段

1.1线索来源登记

所有校园欺凌线索需第一时间录入《校园欺凌线索登记表》，登记要素需包含：线索提供人身份（学生、教职工、家长、匿名举报、舆情监测等）、联系方式、线索涉及人员基本信息（被欺凌者姓名、年级班级、身份信息；欺凌实施者姓名、年级班级、身份信息，涉及多人的需逐一登记）、线索发生的时间、地点、涉及的欺凌类型（肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌、性欺凌、财物欺凌等）、线索描述的具体情节、相关佐证材料附件（聊天记录截图、录音片段、受伤照片、监控录像片段等）。

对匿名线索需重点标注线索可信度初判，对舆情类线索需同步登记舆情首发平台、传播量、评论核心倾向，避免因信息遗漏导致后续核查偏差。根据2023年教育部发布的《全国校园欺凌防控工作专项督导报告》，校园欺凌线索中匿名举报占比达27.4%，家长举报占比32.1%，学生主动报告占比22.8%，教职工发现线索占比17.7%，因此不同来源线索需匹配差异化的初步核实权重。

1.2线索优先级判定

收到线索后1小时内完成优先级划分，判定标准如下：

一级优先级（紧急线索）：涉及欺凌行为正在发生、被欺凌者存在生命安全风险、欺凌造成明显人身伤害（如骨折、大出血、意识不清等）、涉及群体性欺凌/持械欺凌/性侵害类欺凌、线索涉及未成年人自杀/自残倾向。该类线索需立即启动应急处置，同步联系校医、公安机