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- 2026-10-14 发布于吉林
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2026—2027学年统编版六年级语文上册
统编版六年级语文上册变形记习作指导(第一单元写作方法)
(课题:习作·变形记教学对象:六年级学生建议课时:2课时)
【本指导依据2026年秋季使用的统编版六年级语文上册新教材第一单元习作《变形记》编制,紧扣教材要求“发挥想象,把重点部分写得详细一些”;所列教材题目、提纲与例文均对应新版教材,例文均为原创,可直接用于课堂示范。】
一、习作导航:这次习作要写什么
教材要求:从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目——地球自述、我是一条幸福的蚯蚓、在房间里旅行、夜晚,一棵大树下的故事。发挥想象,把你“变形”后看到的景物、发生的事情等写下来,注意把重点部分写得详细一些。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再参考他们的意见修改自己的习作。
你可以变得很小,如一只蚂蚁、一棵草、一粒石子,也可以变得很大,如一头大象、一辆汽车,甚至是一个星球。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;如果你变成一盏路灯,你会看到很多发生在路上的故事。变形后,你生活的世界将随之发生改变,把这种“变”写具体、写生动,就是本次习作的核心。
二、审题立意:抓住“变形”这个关键
题目叫《变形记》,“变形”是核心。审题时要弄清三点:
第一,你要变成什么?选择一个具体的“它”,而不是空泛地写“我变成了超人”。
另
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