第四课《体重与健康》教学设计
学科
体育与健康
年级
六年级
课型
新授课
学期
六年级(全)
课题
第四课《体重与健康》
课时
4
课标要求
了解健康体重的判断方法,知道体重过高或过低都会影响身体健康。
学会简单管理自己的饮食与运动,养成好习惯,维持健康体重。
树立正确审美,不盲目追求过瘦,懂得健康比身材更重要。
教材
分析
本课以体重管理为日常生活劳动主题,贴近六年级学生成长实际,引导学生认识体重与身体健康的内在联系,学会运用简单方法判断自身体重状况,懂得均衡饮食、坚持运动是维持健康体重的重要手段。教材立足劳动素养培养,不片面追求身材瘦美,重在树立科学健康观念,引导学生主动管理个人生
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