课堂教学设计
《东方红》
【教学内容】
赏析音乐舞蹈史诗《东方红》选段,通过观看演出视频了解音乐舞蹈史诗这一综
合性艺术形式,聆听对比第一场《工农兵联合起来》与第四场《南泥湾》选段,结合歌
词资料判断两首歌曲反映的历史时期,并尝试与同伴合作模仿表演,体验音乐、舞蹈、
诗歌、戏剧综合在一起的艺术表现力。
【教材分析】
《东方红》是一部创作于1964年、为庆祝中华人民共和国成立十五周年而作的音乐
舞蹈史诗,由魏巍、徐怀忠、乔羽、贺敬之
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