3.5《设计我们的乐器》教学评教学设计 2026新教科版科学四年级上册.docx

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第5课时教学设计

课题

设计我们的乐器

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是教科版四年级上册《声音》单元的第5课,属于工程设计类实践课。在前几课学生已经掌握声音的产生、声音的高低与强弱变化规律的基础上,本课引导学生将所学的声学原理应用到实际造物中。

教学围绕“设计一款能演奏《小星星》6个音的简易乐器”核心任务展开,完整呈现明确任务、制定评价标准、构思设计方案、绘制设计图、交流优化和规划实施步骤的工程设计流程。

课程提供空气柱乐器、敲击乐器、弦

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