原创力文档《回声测距离》教学设计
学科数学年级五年级课型新授课单元第四单元
课题《回声测距离》课时一课时
依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，在“数与代数”领域，要求学生能在真实
课标情境中，用字母表示数量关系，感悟字母表示数的意义；能运用路程、速度、时间的数量关系
要解决实际问
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