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防范校园欺凌事件应急预案(一)

一、事件分级

校园欺凌事件根据其性质、情节严重程度、造成的影响等因素，分为以下四级：

1.一般欺凌事件（IV级）：以言语或轻微的非暴力行为（如推搡、故意损坏财物等），对他人造成轻度心理伤害或轻微财物损失，但未造成身体明显伤害，影响范围主要在班级或较小范围内的欺凌行为。例如，同学之间偶尔的言语嘲讽、故意损坏他人价值不高的文具等情况。此类事件通常能在班级内部或学校教师的调解下较快解决，对学校整体秩序影响较小。

2.较大欺凌事件（III级）：出现较为明显的暴力行为（如拳打脚踢、扇耳光等），导致被欺凌者身体出现轻微伤害（如淤青、擦伤等），或通过网络等途径进行恶意中伤、传播谣言等，造成被欺凌者心理中度伤害，影响范围扩大到年级或学校部分区域的欺凌事件。比如，几个学生对一名同学进行殴打致其身体有明显淤青，或者在学校网络平台上恶意传播关于某同学的不实谣言，引起一定范围的关注和议论。这类事件需要学校相关部门介入调查处理，对学校局部秩序有一定影响。

3.重大欺凌事件（II级）：发生严重暴力行为，致使被欺凌者身体受到重伤（如骨折、脑震荡等），或长期、持续性的欺凌行为导致被欺凌者出现严重心理障碍（如抑郁症、焦虑症等），甚至引发自杀倾向或自伤行为，以及欺凌行为引起社会媒体关注，对学校声誉造成较大负面影响的事件。例如，多名学生对一名同学进行长时间的暴力殴打致其骨折