第6课希腊罗马古典文化教学设计.docxVIP

一、课程概述

本课旨在引导学生探索辉煌灿烂的希腊罗马古典文化，认识其在世界文明史上的重要地位与深远影响。通过对希腊罗马在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面杰出成就的梳理与分析，使学生初步理解古典文化的精神内核，并感悟其对后世，特别是西方文明发展的奠基作用。本课教学应注重培养学生的历史审美能力、史料分析能力以及对人类文明多样性的尊重与认同。

二、学情分析

授课对象为初中学生，他们在此前的学习中已对古希腊罗马的历史发展脉络有了初步的了解，如雅典的民主政治、亚历山大帝国、罗马共和国与罗马帝国的兴衰等。学生对神话故事、精美建筑和雕塑等具象化的文化成果抱有天然的兴趣，但对于哲学思想、法律制度等抽象概念的理解可能存在一定难度。此外，学生已具备一定的信息搜集和初步分析能力，乐于参与课堂讨论和合作探究活动。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.识记并理解《荷马史诗》的文学地位及其反映的时代风貌；了解古希腊著名的雕塑作品及其艺术特点。

2.掌握雅典帕特农神庙和罗马万神殿、大竞技场等建筑的典型特征，认识古代建筑艺术的成就。

3.知道古希腊三大哲人及其主要思想贡献；了解罗马法的起源与发展，特别是《十二铜表法》的历史意义。

4.初步学会从历史图片、文字材料中获取有效信息，比较分析希腊与罗马文化的异同点。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、图片展示、视频片段播放等方式