2026年高中成语故事《随珠弹雀》庄子取舍哲学教案.pdfVIP

2026年高中成语故事《随珠弹雀》庄子

取舍哲学教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课时内容对应2026年修订版《普通高中语文课

程标准》“中华优秀传统文化经典研习”选择性必修任

务群要求，属于《庄子》整本书阅读拓展模块中的成语

专题内容，是衔接文言基础积累、传统文化传承与思辨

力培养的核心载体。2026新课标明确要求高中阶段

学生需梳理不少于120个出自先秦诸子经典的成语，挖

掘其当代价值，《随珠弹雀》作为《庄子•让王》篇的

核心寓言，既符合成语积累的考核要求，又承载了庄子

取舍哲学的核心思想，是落实“文化传承与理解“思

维发展与提升核心素养的重要文本。本课时所用原文

选自中华书局2023年校注版《庄子集释》，注疏权威、

文本准确，符合高中语文教学的史料选用标准。

（二）文本解析

《随珠弹雀》原文为：“今且有人于此，以随侯之

珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也？则其所用者重，

而所要者轻也。其中“随侯之珠是春秋时期随国国

宝，与和氏璧并称“春秋二宝，据2022年湖北随州

曾侯墓出土的随侯珠实物考证，该珠为战国时期熔融玻

璃制品，是当时等级最高的礼器，考古估值