课堂教学设计
《梁山伯与祝英台》
【教学内容】
欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(何占豪、陈钢曲),以聆听、哼唱主题、
听辨、对比为主,感受乐曲以越剧曲调为素材、用协奏曲结构讲述民间故事的艺术特色,
对比主题1、主题2在节奏、速度、情绪上的不同,听辨小提琴与大提琴对答表现的人
物对话,为不同段落匹配同窗共读楼台相会化蝶等标题。
【教材分析】
教材明确标注《梁祝》为何占豪、陈钢曲,体裁为小提琴协奏曲,并标出抒情的慢
中板活泼的小快板等速度。
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