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师德师风建设规章制度

一、总则

（一）指导思想

为深入贯彻落实国家关于加强师德师风建设的系列文件精神，全面提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，营造风清气正的育人环境，特制定本制度。本制度以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，坚持教育者先受教育，引导广大教师自觉成为学生健康成长的指导者和引路人。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体教职员工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员及其他从事教育教学相关工作的人员。

（三）基本原则

1.坚持立德树人。将师德师风建设贯穿于教师管理全过程，作为评价教师素质的第一标准。

2.坚持问题导向。针对师德师风建设中存在的突出问题，强化制度约束，完善长效机制。

3.坚持全员覆盖。确保每一位教职员工都明确师德规范要求，自觉履行师德义务。

4.坚持奖惩结合。对表现突出的教师予以表彰奖励，对违反师德师风的行为严肃处理。

二、教师基本师德规范与行为准则

（一）爱国守法，忠诚履职

教师应自觉遵守国家法律法规，拥护党的教育方针，维护国家利益和民族团结。不得有任何危害国家安全、损害国家利益或违背党的路线方针政策的言行。在教育教学中，要自觉传播正能量，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。

（二）爱岗敬业，潜心育人

教师应热爱教育事业，对工作高度负责，认真备课上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责、无故缺课、随意调课